一、本课程的建设目标
使我校中医内科学课程成为国内中医院校同类课程中的示范课程，保持在全国的领先地位。
进一步发挥示范和辐射作用，带动整个临床学科的发展。
二、本课程的建设步骤
加强师资队伍的梯队建设，两年内使其结构更趋合理，进一步提高教师学术水平和教学水平。
进一步丰富网络教学资源，增强网络教学的互动，提高网络教学水平。
三、五年内课程资源上网时间表
一年之内《中医内科学》1/3的病证开通网上现场教学录像。
三年内《中医内科学》的所有病证开通网上现场教学录像，并达到实时网络教学的互动，提
供最新的内科医学动态。
四、三年内全程授课录像上网时间表
2007年：总论、感冒、心悸、痴呆、胃痛（附：吐酸、嘈杂）、呕吐、腹痛、泄泻、黄疸（附：萎黄）、积聚、鼓胀、中风、郁证、血证、消渴、虚劳、癌病
2008年：咳嗽、喘证、不寐（附：健忘、多寐）、癫狂、痫病、痞满、噎膈（附：反胃）、呃逆、痢疾、便秘、胁痛、癃闭（附：关格）、痰饮、内伤发热
2009年：哮病、肺痈、肺胀、头痛、自汗盗汗、痉证、痿证、腰痛 |
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