一、本课程的主要特色
1．发挥学科优势，促进课程建设依托学科人才优势，优秀人才进入课程组；依托学科科研优势，扩展学生前沿知识；依托学科建设资金，加强本课程软、硬件环境建设；建立学科带头人教学责任制；多种手段结合促使名医、名师上讲台。
2．注重教材创新，突出教学方法改革主编实训和案例式教材，实施问题式、讨论式教学方法，效果明显。
3．建立“理论－见习—实训－实习”联动教学模式 实施理论教学夯实基础、见习加强感性认识、实训搭建桥梁、实习强化技能联动教学模式，全面提高学生能力。

所在高校鼓励精品课程建设的政策措施及实施情况 为加强课程建设，提高教学质量，2006年以后，根据教育部《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高[2003]1号）和省教委有关文件精神，学校开始启动精品课程立项建设工作，并取得良好效果。 一、鼓励精品课程建设的政策措施 制定《南阳医专课程建设规划》和《南阳医专精品课程建设工作条例》，下发各系、部，同时要求系、部根据本单位学科和专业发展需要，制定相应建设规划措施，使精品课程建设工作得到制度上的保证。 制定《南阳医专精品课程教师奖励资助办法》，规定获得校级以上精品课程的教师，可优先获得学校的各种教研、科研立项和资助。还将在考核、岗位津贴等方面给予政策倾斜。 设立课程建设基金，拨出专项经费开展精品课程立项建设工作。同时，要求课程所属系、部在政策、资金、人员、场地、设备等方面给予相应的支持。 学校出资建设功能齐全的现代化多媒体教室，目前多媒体教室的占有率为95％，充分满足了精品课程录像及多媒体课件应用的需要。 二、精品课程立项建设的实施情况 我校精品课程建设工作开展以来成果显著，教学水平和教学质量明显提高。多媒体教学的使用率明显提高，备课、教学、实训等教学环节日臻规范和完善，各教研室争创精品课程的格局正在逐步形成。